近日，教育部印发《关于公布首批虚拟教研室建设试点名单的通知》（教高厅函〔2022〕2号），公布了首批虚拟教研室建设试点名单。由吉林大学牵头联合国内53所高校和高等教育出版社共建的“生物学基础实验课程虚拟教研室”位列其中。2022年5月27日，我校生命科学学院彭涛副院长作为教育部生物学基础实验课程虚拟教研室管理委员会委员参加2022年管理委员会第一次会议。
                                     

   生命科学学院将深入贯彻落实教育部、省教育厅和我校相关文件精神，把学生实践能力和创新能力培养作为人才培养的重点，努力开展实验教学改革，更新教学内容和教育信息化技术手段，提升生物学实验教学水平，推进实验课程教学团队建设，培育学生的创新意识，激发学生创造活力，带动生物类实验课程的教学质量提升。

据悉，教育部生物学基础实验课程虚拟教研室是针对植物生物学实验、动物生物学实验等10门课程进行资源建设、教学改革研究的线上交流与资源共享平台。未来五年，教研室将本着“创新驱动、共建共享、面向一线、重心下移、精准发力”的工作思路与工作定位，努力实现双“十百千万”计划（建好生物学基础实验涵盖的10个课程（板块），发展100所以上成员高校，培养1000位以上骨干实验教师，惠及数万名大学生；组建10个课程教研团队，建设100所以上高校的“分教研室”，组织1000次以上的教师培训与研讨活动，建设10000个以上优质教学资源），从而带动全国生命科学、医药卫生、农林科技、生态环境等有关专业的生物学基础实验相关课程的建设与发展。