动植物野外实习大纲

 

实习时间：春季

 

预修课程：普通生物学

 

一、实习简介：生物学野外综合实习是普通生物学课程的重要实践性教学环节。实习的主要内容是让学生了解山地、森林等典型生态环境及重要隐域性生境的地形、地貌、土壤及植被，识别各主要生态环境中的常见的、有代表性的及珍稀动植物种类，学习动植物标本的采集、鉴定及保存方法，学习动植物区系、物种多样性、生态学及动物行为学的调查研究方法。通过综合实习，提高学生理论联系实际及分析问题和解决问题的能力，培养他们科学研究的能力及创新思想和意识。

 

二、实习目的：培养学生科学研究及独立工作和协作、协调能力；学会采集、制作、鉴定及保存动植物标本的方法；了解实习地区土壤、地形、地貌、气候特征，主要植被类型及各群落生境特点；了解山地、森林动植物区系的特点；学习动植物野外生态学研究方法。

 

三、实习内容：

1、常见植物的识别。

通过植物标本的采集、分类、鉴定，使学生掌握植物的基本特征，识别常见的植物。

2、  植物标本制作方法学习。

指导学生采集各种植物，介绍制作、固定、 保存植物的方法；使学生掌握制作蜡叶标本和浸泡标本的基本方法。

3、  常见动物的识别。

用昆虫网捕捉昆虫，用捕鱼网捕捉鱼类和水中的的两栖类，对捕捉到的昆虫及两栖类、爬行类动物进行鉴定并制作成标本保存。

4、  动物标本制作方法学习

采集昆虫及两栖类、爬行类动物并制作成标本，学会动物标本的制作。

 

四、实习考核办法：

1、 动植物识别：现场采集标本，个人识别，评分；（30分）

2、 实习报告：重点考核学生基本的生态学野外调查技能、数据分析能力等，提交报告评分；（60分）

3、 实习态度和实习期间的表现（10分）